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教育・NIE

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学ぶ

学ぶの一覧
「＃教師のバトン」過酷さ訴える声殺到　文科省へ直談判の動きも

「＃教師のバトン」過酷さ訴える声殺到　文科省へ直談判の動きも

　教師の仕事の魅力をツイッターに投稿してもらい、なり手を増やそうと始まったプロジェクト「＃教師のバトン」。企画した文部科学省の期待とは裏腹に、現場の教員から過酷な労働環境への悲痛な叫びが殺到して...

6月17日

お仕事ファイル

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＜お仕事ファイル＞小学生記者のロゴマークをプロが仕上げ

＜お仕事ファイル＞小学生記者のロゴマークをプロが仕上げ

　お仕事ファイルで今回、グラフィックデザイナー小川明生さんの取材に合わせ、小学生記者６人は自分のロゴマークを作りました。個性あふれるオリジナル作品と、それを小川さんが手直しして仕上げた作品の両方...

3月20日

Dig!

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＜脱プラスチック＞後編　どうしたら減らせる？

＜脱プラスチック＞後編　どうしたら減らせる？

　今回は生態系に影響を及ぼすプラスチックごみをいかに減らすかがテーマ。前編では、何が問題なのかを掘り下げました。後編では専門家の意見に触れ、プラスチックごみを減らす手だてについて視野を広げましょ...

6月6日

EYES

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＜EYES＞　エッセイスト　小島慶子さん　何のための東京五輪？

　向田邦子さんのエッセーの中に、「オリンピックの開会式をたまたま会場の外から見た」というくだりがありました。印象深い光景だったようです。向田さんら敗戦を経験した人たちにとって、１９６４年の東京オ...

6月17日

学ぶプラス

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＜就活道＞西田知佳さん　改善点から目を背けない

＜就活道＞西田知佳さん　改善点から目を背けない

　６月１日の時点で、各就職情報サイトで多少の誤差はあるものの、２０２２年卒の内定率を約７割と伝えています。学生優位といわれていた新型コロナウイルス禍前の２０年卒と比べ、同等または高い水準です。コ...

6月16日

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